巨型泡泡环下 武汉小学生用笑声为传统文化“打call”
巨型泡泡环下 武汉小学生用笑声为传统文化“打call”
巨型泡泡环下 武汉小学生用笑声为传统文化“打call”荆楚网(wǎng)(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员高敏)5月30日,武汉市育才第二小学解放分校以(yǐ)“‘YUE’动六一 粽享童趣时光”为主题,匠心打造体艺展演、泡泡Party、二十四节气文化展三大(sāndà)沉浸式体验场景,让师生在传统与(yǔ)现代的交融中,解锁(jiěsuǒ)儿童节的多元打开方式。
泡泡奇幻Party:编织童年(tóngnián)的梦幻序章
当晶莹剔透的(de)泡泡如水晶球般漫舞(bānmànwǔ)操场,一场关于童真的奇幻之旅悄然启幕。孩子们追逐五彩光斑,银铃般的笑声此起彼伏。巨型泡泡环瞬间(shùnjiān)笼罩(lǒngzhào)的惊喜、手触即破的泡沫幻影,化作儿童节记忆相册中的欢乐注脚。
体艺活力秀:少年意气的燃情时刻(shíkè)
在“跃健体·活力(huólì)满校园”体艺展演环节,精彩节目轮番上演。
舞蹈《绣女》将传统匠心与现代创意巧妙交织(jiāozhī);钢琴独奏,在黑白琴键上演绎流畅(liúchàng)之美与奇幻旅程;独舞《古丽仙》,尽显新疆舞蹈的热情奔放;合唱《米多多之歌》,以(yǐ)清澈童声传递(chuándì)纯真美好。此外,学生评委票选的5个室内操优秀班级,将武术刚健(gāngjiàn)与韵律操柔美融合,队列整齐,尽显朝气,点燃全员运动热情。
节气文化行:穿越(chuānyuè)千年的文明对话
在“阅生慧・端午文化行”板块(bǎnkuài),教室化作流动的文化课堂(kètáng)。党员教师带领少先队员开展屈原故事课堂,用环保颜料彩绘端午彩蛋,编织五彩蛋兜,制作粽叶纹理书签,将“粽情悦读(dú)”与传统习俗(chuántǒngxísú)巧妙结合。
走廊变身“二十四节气文化长廊”,各年级学生以创意(chuàngyì)为媒对话时空:一年级的(de)黏土迎春花、三年级的“荷塘消暑图(tú)” 长卷、六年级的冰雕手(shǒu)绘图等作品,融合语文诗词、科学原理与艺术创作,让四季节气文化可触可感。
活动负责人表示,从泡泡雨中的童真绽放,到体艺展演的活力飞扬,从端午习俗的沉浸式体验,到节气文化的创造性表达,这场庆典(qìngdiǎn)以(yǐ)“YUE”动为(dòngwèi)魂——让孩子们在(zài)跃动中强健体魄,在阅读中汲取智慧,在悦(yuè)享中传承文明。当传统文化的雅韵与现代童趣的活力共振,这个“六一”不仅是一场(yīchǎng)欢乐的盛宴,更是一次关于文化认同与成长力量的深度滋养。
荆楚网(wǎng)(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员高敏)5月30日,武汉市育才第二小学解放分校以(yǐ)“‘YUE’动六一 粽享童趣时光”为主题,匠心打造体艺展演、泡泡Party、二十四节气文化展三大(sāndà)沉浸式体验场景,让师生在传统与(yǔ)现代的交融中,解锁(jiěsuǒ)儿童节的多元打开方式。
泡泡奇幻Party:编织童年(tóngnián)的梦幻序章
当晶莹剔透的(de)泡泡如水晶球般漫舞(bānmànwǔ)操场,一场关于童真的奇幻之旅悄然启幕。孩子们追逐五彩光斑,银铃般的笑声此起彼伏。巨型泡泡环瞬间(shùnjiān)笼罩(lǒngzhào)的惊喜、手触即破的泡沫幻影,化作儿童节记忆相册中的欢乐注脚。
体艺活力秀:少年意气的燃情时刻(shíkè)
在“跃健体·活力(huólì)满校园”体艺展演环节,精彩节目轮番上演。
舞蹈《绣女》将传统匠心与现代创意巧妙交织(jiāozhī);钢琴独奏,在黑白琴键上演绎流畅(liúchàng)之美与奇幻旅程;独舞《古丽仙》,尽显新疆舞蹈的热情奔放;合唱《米多多之歌》,以(yǐ)清澈童声传递(chuándì)纯真美好。此外,学生评委票选的5个室内操优秀班级,将武术刚健(gāngjiàn)与韵律操柔美融合,队列整齐,尽显朝气,点燃全员运动热情。
节气文化行:穿越(chuānyuè)千年的文明对话
在“阅生慧・端午文化行”板块(bǎnkuài),教室化作流动的文化课堂(kètáng)。党员教师带领少先队员开展屈原故事课堂,用环保颜料彩绘端午彩蛋,编织五彩蛋兜,制作粽叶纹理书签,将“粽情悦读(dú)”与传统习俗(chuántǒngxísú)巧妙结合。
走廊变身“二十四节气文化长廊”,各年级学生以创意(chuàngyì)为媒对话时空:一年级的(de)黏土迎春花、三年级的“荷塘消暑图(tú)” 长卷、六年级的冰雕手(shǒu)绘图等作品,融合语文诗词、科学原理与艺术创作,让四季节气文化可触可感。
活动负责人表示,从泡泡雨中的童真绽放,到体艺展演的活力飞扬,从端午习俗的沉浸式体验,到节气文化的创造性表达,这场庆典(qìngdiǎn)以(yǐ)“YUE”动为(dòngwèi)魂——让孩子们在(zài)跃动中强健体魄,在阅读中汲取智慧,在悦(yuè)享中传承文明。当传统文化的雅韵与现代童趣的活力共振,这个“六一”不仅是一场(yīchǎng)欢乐的盛宴,更是一次关于文化认同与成长力量的深度滋养。




相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎